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本书以小学一年级教材为基础编写,旨在为幼升小的孩子提供学科知识准备,帮助孩子更好适应小学的学习生活。
本书中的每个环节设定都是为了全方位培养孩子的语言表达能力、识字认字能力等,积累词汇量,培养自主阅读能力,为以后各科的学习打基础。
书中可爱的插画充满童真童趣,图文结合的形式增加了趣味性,寓教于乐,并能激发孩子学习兴趣。
学数字(一)
学数字(二)
我的身体(一)
我的身体(二)
认识自然(一)
认识自然(二)
认识植物
可爱的动物(一)
可爱的动物(二)
认识方位(一)
认识方位(二)
认识学习用品
认识食物
我的家人
宝贵的时间
一年四季
多彩的颜色
生活中的物品
各种职业
同音字
形近字(一)
形近字(二)
独体字与合体字
多音字
叠组汉字
名词的运用练习
人称代词运用练习(一)
人称代词运用练习(二)
动词的认识
动词的练习
形容词的认识
形容词的练习(一)
形容词的练习(二)
量词的认识
拟声词的认识
词语的重叠使用
反义词的练习(一)
反义词的练习(二)
近义词的练习
成语的练习(一)
成语的练习(二)
“在……”的句式练习
连词成句练习
“……是……”的句式练习(一)
“……是……”的句式练习(二)
“……有……”的句式练习
“……像……”的句式练习(一)
“……像……”的句式练习(二)
“……越来越……”的句式练习
“把”字句练习
“被”字句练习
“把字句”和“被字句”的转换练习
缩句练习(一)
缩句练习(二)
扩句练习(一)
扩句练习(二)
“一会儿……一会儿……”的句式练习
“一边……一边……”的句式练习
“……有(的)……有(的)……还有(的)……”的句式练习
“因为……所以……”的句式练习
“虽然……但是……”的句式练习
“不是……而是……”的句式练习
“不但……而且……”的句式练习
认识感叹句
认识祈使句
认识疑问句
认识比喻句
认识拟人句
认识常见标点符号
句子的综合练习
语言表达练习(一)
语言表达练习(二)
语言表达练习(三)
语言表达练习(四)
语言表达练习(五)
语言表达练习(六)
语言表达练习(七)
语言表达练习(八)
语言表达练习(九)
语言表达练习(十)
看图叙事练习(一)
看图叙事练习(二)
看图叙事练习(三)
看图叙事练习(四)
看图叙事练习(五)
看图叙事练习(六)
阅读理解练习(一)
阅读理解练习(二)
阅读理解练习(三)
阅读理解练习(四)
阅读理解练习(五)
阅读理解练习(六)
阅读理解练习(七)
阅读理解练习(八)
阅读理解练习(九)
阅读理解练习(十)
阅读理解练习(十一)
阅读理解练习(十二)
阅读理解练习(十三)
写作练习(一)
写作练习(二)
写作练习(三)
写作练习(四)
写作练习(五)
入学模拟测试
基本信息 | |
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出版社 | 吉林美术出版社 |
ISBN | 9787557585822 |
条码 | 9787557585822 |
编者 | 吉美学前教育研发组编 著 |
译者 | -- |
出版年月 | 2018-01-01 00:00:00.0 |
开本 | 其他 |
装帧 | 平装 |
页数 | 0 |
字数 | 35 |
版次 | 1 |
印次 | 1 |
纸张 | 一般胶版纸 |
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