钢琴教学改革与演奏实践探究

本书主要对钢琴教学改革与演奏实践进行了系统论述，介绍了钢琴教学的目的、性质、过程、原则、改革意义以及基础形式等。作者从新理念和信息化手段两个方面系统分析了钢琴教学改革，并提出了诸多可行性建议。同时，由钢琴教学改革研究的热点，阐述了钢琴演奏中的乐理知识、技巧、心理训练等相关知识。本书可为相关专业学习者提供有益借鉴，也可供从事钢琴教学改革与演奏教学实践研究的人员阅读。

郭晓妍，女，河南师范大学音乐舞蹈学院副教授，河南省音乐家协会会员，毕业于玛格尼托格尔斯克（格林卡）国立音乐学院，钢琴演奏博士、室内乐博士，主要从事钢琴演奏与教学、室内乐演奏与教学方面的研究，先后在新华出版社等多家出版社出版著作八部、在《四川戏剧》等核心期刊发表论文十余篇，主持、参与项目十五项。曾荣获“河南师范大学优秀教师”、“河南师范大学优秀共产党员”、“五四青年奖章”等荣誉称号，在2009年参加第六届国际音乐交流节，荣获金奖和个人最佳演奏奖，2016年12月在俄罗斯圣彼得堡获得第七届国际音乐大赛钢琴独奏-教师博士组银奖（金奖和铜奖空缺）。